TEMA 6: LA EMPRESA. En este tema hemos aprendido qué es una empresa, qué factores influyen en su producción y sus funciones, estuvimos viendo por qué es importante la creación de nuevas empresas. También estudiamos los tipos de empresas así como sus criterios de clasificación: sector económico, número de trabajadores y volumen de negocio, propiedad de la empresa, ámbito territorial y su forma jurídica, además del entorno de la empresa (macroentorno o microentorno), la organización interna de las empresas (por áreas funcionales, por procesos de producción, por productos, por clientes, y por ámbito geográfico), cómo hacer el organigrama de una empresa, la organización informal. Imaginamos que abríamos un supermercado en nuestro barrio y vimos quienes serían nuestros competidores, nuestros clientes, nuestros proveedores y si habría intermediarios. Vimos si era lo mismo el coworking y el networking. Por último vimos lo que era la responsabilidad social corporativa y la cultura empresari...
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TEMA 5: INNOVACIÓN E IDEA EMPRENDEDORA. En primer lugar estuvimos viendo que era la idea emprendedora y aprendimos que dentro de ella había varias fases: Percepción, incubación, inspiración, innovación y puesta en practica dentro de este apartado también estuvimos viendo cómo encontrar una idea novedosa. En segundo lugar estuvimos aprendiendo las técnicas para estimular la creación de ideas: tormenta de ideas o brainstorming, el pensamiento lateral y el listado de atributos. Además vimos lo que era la investigación de mercado: fuentes de investigación y tipos de investigación entre ellos estaban la investigación cuantitativa y la cualitativa, también había herramientas comunes como: la observación, la experimentación y la pseudocompra o cliente fantasma. En este apartado hicimos una actividad que consistía en buscar restaurantes de Madrid y ver los platos que había y los comentarios que hacía la gente sobre ellos. Y para terminar el tema estuvimos estudiando los it...
Actividades realizadas en el primer trimestre. Este trimestre hemos estado estudiando varias cosas, en primer lugar estuvimos viendo cómo crear una empresa qué nombre le pondríamos, qué ubicación tendría, etc. En segundo lugar estuvimos buscando cuáles eran las empresas más importantes de España, de Europa y del mundo. Después estuvimos investigando cuáles eran los cinco emprendedores más jóvenes, entre ellos vimos a Mark Zuckerberg y a Kylie Jenner. También estuvimos estudiando las capacidades que debía tener un emprendedor. Entre otras cosas estuvimos investigando por qué hay tanto paro jóven y cuáles eran los países que más le afectaban. En el segundo tema estuvimos viendo las habilidades de la comunicación, en qué se diferencia el feedback de la crítica, cómo hacer un buen feedback por redes sociales y cuáles serían las mejores para realizarlo. También estuvimos viendo los signos que se hacían en cada país y su significado. Hicimos un currículum y estudiamos las habi...
HENRY FORD. Nació el 30 de julio de 1863 y falleció el 7 de abril de 1947, fue el fundador de la compañía Ford Motor Company y padre de las cadenas de producción modernas utilizadas para la producción en masa. La introducción del Ford en el mercado automovilístico revolucionó el transporte y la industria en Estados Unidos. Fue un inventor prolífico que obtuvo 161 patentes registradas en ese país. Como único propietario de la compañía Ford, se convirtió en una de las personas más conocidas y más ricas del mundo. A él se le atribuye el fordismo, sistema que se difundió entre finales de los años treinta y principios de los setenta y que creó mediante la fabricación de un gran número de automóviles de bajo costo mediante la producción en cadena. Este sistema llevaba aparejada la utilización de maquinaria especializada y un número elevado de trabajadores en plantilla con salarios elevados. Su visión global, con el...
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Vamos a reflexionar acerca de los efectos del cambio climático en la economía. 1. ¿Qué es el cambio climático? ¿Por qué es tan importante? -Se define como la variación del estado del sistema climático que perdura durante un periodo de tiempo suficientemente largo hasta alcanzar un nuevo equilibrio. -El cambio climático es uno de los problemas ambientales más graves al que nos enfrentamos en la actualidad porque: afecta a todo el planeta, tiene una enorme inercia por lo tanto no puede detenerse de repente, determina las condiciones de vida, tiene un carácter retroalimentario, está dando lugar a un abanico de efectos directos e indirectos que acentúan las alteraciones introducidas por otras causas o motores del cambio global. 2. Define los siguientes conceptos: - Calentamiento global : es el aumento observado en más de un siglo de la temperatura del sistema climático de la tierra. - Lluvia ácida: se llama lluvia ácida a la que se f...